Estos conceptos, aunque tienen elementos comunes son distintos y es necesario diferenciarlos para poder colaborar en la formación del niño en sus primeros años de vida.
En el "Cuadro comparativo de los TGD. Ansiedad infantil – angustia de separación – depresión infantil" quedan perfectamente reflejados los conceptos, las características, los factores que las producen, las manifestaciones de la conducta, el abordaje terapéutico, el abordaje en el aula y la importancia de su conocimiento por parte del docente.
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